5月12日上午在1201教室，教师教育学院邀请行业导师、平顶山市新城区翠林蓝湾小学彭娅歌老师为2019级小学教育专业学生做了一场“教育名著分享：《思维导图》及其在小学语文教学中的应用”的主题报告。

彭老师首先向同学们介绍了东尼·博赞的个人简介及他的教育名著《思维导图》的成书过程和主要内容，接着通过实例讲解了思维导图的涵义、类型、特征和功能，然后从“道”“术”“法”“行”四个层面说明了如何绘制高质量的思维导图，最后结合小学语文课堂教学从“深度备课，辅助预习；课堂实践，构建模型；考场练兵，助力闯关；作业实践，启思提能；复习梳理，厚书薄读；打开思路，有物有序”几个方面详细分析了思维导图在小学语文教学中的应用。

彭老师的教育名著分享讲座非常成功，内容充实饱满，理论与实践结合，语言生动有趣，教学方式灵活多样。报告让学生受益非浅，激发了学生的读书学习积极性和从教意愿，纷纷表示多读教育名著，把教育理论运用于教学实践当中，为争取做一名优秀的人民教师努力学习。

讲座结束后，彭老师又和学生进行了互动，回答了学生关心的一些问题。彭娅歌老师是教师教育学院聘请的行业导师，通过与行业导师面对面，拉近了学生与小学的距离。彭老师从教22年，先后荣获市级学术技术带头人、市级名师、市级骨干教师，省、市级优质课教师等荣誉称号，主持并参与多项省级和市级课题，发表论文多篇，在思维导图的应用研究方面有独到而深刻的见解。