教师教育学院李伊伊同学入选2024年度河南省高校毕业生就业工作典型案例

近日，河南省教育厅办公室公布2024年度河南省高校毕业生就业工作典型案例遴选结果，平顶山学院教师教育学院小学教育专业2024届毕业生李伊伊同学成功入选，成为全省30名就业典型人物之一，也是本校本年度唯一获此殊荣的学生。李伊伊同学以“扎根边疆、投身教育”的青春选择，生动诠释了新时代青年将个人理想融入国家发展的责任担当，充分展现了学院就业育人工作的实际成效。

   勤学砺能，军营淬炼：多重经历铸就青春底色

李伊伊同学在校期间始终秉持“学高为师，身正为范”的信念，以优异成绩多次斩获国家励志奖学金、校三好学生等荣誉，并在数学“华文杯”比赛、河南省师德演讲比赛中屡获佳绩，展现了扎实的专业素养和卓越的综合能力。更令人瞩目的是，她在大一期间积极响应国家号召参军入伍，服役于新疆南疆军区某团，并主动请缨赴西藏阿里执行戍边任务。在海拔4500米的“生命禁区”，她以“宁可向前一步死，绝不后退半步生”的信念坚守岗位，锤炼出坚韧不拔的意志和强烈的家国情怀。

情系边疆，教育报国：从军营到讲台的使命传承

退伍返校后，李伊伊同学毅然放弃城市优渥条件，选择重返西藏阿里地区投身教育事业。面对艰苦环境与教育资源的匮乏，她表示：“教育是点亮希望的曙光，我想为阿里的孩子们推开一扇看世界的窗。”在学院的全方位支持下，她通过教师招聘考试，成功入职阿里地区教师编制，并已完成岗前培训，即将赴门士乡小学任教。学院招生就业处通过精准推送岗位信息、一对一面试辅导等举措，为其就业保驾护航，充分体现了“以生为本”的育人理念。

学院赋能，典型引领：擦亮就业育人品牌

教师教育学院王小鹤院长表示：“李伊伊同学的选择是学院‘立德树人、服务基层’教育理念的生动实践。她将军人的忠诚与教师的使命相结合，为边疆教育事业注入青春力量，也为在校学子树立了榜样。”近年来，学院通过强化职业规划指导、搭建实践平台、深化校企地合作等举措，引导毕业生投身基层教育，服务国家战略需求，毕业生就业质量与社会美誉度持续提升。

结语：以青春之名，续写教育华章

从戍边战士到乡村教师，李伊伊同学用行动诠释了“以梦为马，不负韶华”的深刻内涵。她的故事激励着更多青年学子勇担时代使命，将个人理想扎根祖国最需要的地方。平顶山学院将持续深化就业育人工作，培养更多“下得去、留得住、教得好”的基础教育人才，为乡村振兴与教育均衡发展贡献高校力量。