教师教育学院开展暑期家访活动:线上线下双线联动,共筑家校育人桥梁

作者: 时间:2025-09-09 点击数:

为全面落实立德树人根本任务,深化家校协同育人机制,教师教育学院辅导员团队于暑期期间以“线上+线下”双线并行模式,对全院学生开展家访活动。通过实地走访、云端对话等形式,辅导员们深入了解学生成长环境,传递学院关怀,为新学期教育管理工作奠定坚实基础。

一、线上家访:云端架起心桥,智慧破解难题

为破解异地学生及特殊情况家庭家访难题,教师教育学院辅导员团队创新采用“云家访”模式,通过视频会议、电话沟通等方式,针对大一至大四不同年级学生的成长需求,制定个性化家访方案,实现“一年级一策略、一生一方案”的精准帮扶,让关爱跨越时空,直抵学生需求核心。

二、线下家访:脚步丈量责任,温情传递关怀

烈日炎炎下,辅导员走进学生家中,与家长、学生面对面交流。针对家庭经济困难学生,辅导员详细解读国家资助政策,结合学生专业特点规划成长路径;面对学业困难学生,通过分析学业档案、梳理薄弱环节,与家长共同制定个性化提升方案;针对毕业生群体,则围绕就业创业、升学深造等问题提供针对性指导。

根据《关于开展2025年暑期家庭经济困难学生家访专项资助工作的通知》文件精神,教师教育学院经研究,拟定给予以下同学家庭经济困难资助。

赵玉珠,资助金额:2000元

查利香,资助金额:1500元

家访过程中,家长们纷纷表达了对学院工作的感激之情。一位受助学生家长动情地说:“感谢学院在经济上给予孩子的帮助,更感谢老师们的关心与指导,让孩子感受到了家的温暖。”这些真挚的反馈,不仅是对学院工作的肯定,更是对未来家校共育工作的激励与期待。

家访是三全育人的重要载体,既要“身入”更要“心至”。未来我们将持续完善家校共育长效机制,让教育更有温度、更有力度。此次活动不仅拉近了师生距离,更凝聚起家校社协同育人的强大合力,为培养新时代“四有”好老师注入新动能。

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