教师教育学院是我校创建最早的院系之一，1997年经原国家教委批准开办小学教学专业专科层次；2001年开办学前教育专业专科层次。2005年开始招收四年制本科小学教育专业，2007年开始招收四年制本科学前教育专业、应用心理学专业。现有教师65人，其中副高级以上职称教师22人，硕士学位以上教师52人，学生2000余人。

学院现有小学教育、学前教育、应用心理学三个本科专业和学前教育专科专业。小学教育专业是河南省特色专业、河南省专业综合改革试点、河南省卓越全科型小学教师培养试点单位，“小学教育心理学”为河南省精品课程、河南省教师教育精品资源共享课程；学前教育专业是平顶山学院的特色专业，专业综合改革试点、转型发展试点。从2011年开始至今一直承担面向中西部农村幼儿园教师和小学教师的国培计划，效果良好。

学院重视提升学生的教育实践素养，不断优化教育实践条件。现有数码电钢教室、书画教室、奥尔夫音乐教室、环境创设教室等个性实训室9个，舞蹈房2个、基础实验室1个，科学实验室1个，校外教育实践基地40余个。丰富的校内实验场所和校外教育实践基地可以充分满足教学需要。教师教育学院在教师培养实践中，注重与地方政府、中小学幼儿园一线的合作，近年来先后与育新、育才、湖光幼儿园、光明路小学、体育路小学等共建工作室，形成了高校地方政府及一线合作培养师范生的人才培养机制。在合作教学和研究过程中，实现了高校与一线学校发展的双赢。

学院教师近三年来课题立项88项，其中省级科研项目5项，获省级奖励2项。在国内期刊发表论文160篇，其中EI收录3篇，中文核心61篇，科技人文核心5篇，教师出版学术著作、教材4部。2015、2016年连续获得学校科研工作先进单位。

学院坚持用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育工作。“1+1+2工作法”荣获“河南省思想政治工作优秀品牌”，连续五年获得“平顶山学院暑期三下乡社会实践活动优秀单位”，多次荣获“平顶山学院‘五四’红旗团总支”、“优秀学生党支部”、“平顶山学院社团管理先进单位”等荣誉称号。

学院注重学生就业竞争力的提升，多次举办专场招聘会，拓展学生就业渠道，培养的毕业生受到用人单位的好评。学生就业专业吻合度高，考研率年年上升，连续五年被评为“招生就业先进单位”。