为深入推进课程思政建设，教师教育学院于5月28日举办课程思政示范课建设专题研讨会，学院骨干教师参加参加了此次活动。
王淑宁副院长就《学前教育专业核心课程群课程思政教学团队》建设情况作专题汇报。她强调，团队应以系统思维统筹推进核心课程思政一体化设计，着力实现思政目标分层递进、思政元素跨课程融通及教学资源共建共享，积极探索构建“目标共定、内容共研、资源共用”的协同育人机制。
在示范课研讨环节，《幼儿园课程》课程负责人郭静静老师围绕课程定位、思政元素挖掘与体系构建等方面，系统介绍了该课程将中华优秀传统文化、师德师风养成、儿童观与教育观引领等思政元素有机融入模块化教学单元的具体做法。
王淑宁副院长在总结中强调，该课程为全院课程思政建设提供了有益参考，下一步将推动各专业课程落实“一课一策”，依托课程群形成协同合力，实现从“单课突破”向“集群推进”的转变。
本次研讨会系统梳理了阶段成果，学院将持续推进课程思政教学研究常态化，助力学前教育人才培养质量提升。
一审郭静静 二审王晓樊 三审王淑宁
